在教资面试时，备课时间为20分钟。如果利用好20分钟写一份教案？
在短时间内写教案，那么就需要快速的套模板。下面这份模板你可以套用。
一、课题名称
二、教学目标：
根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：
（1）知识与技能目标：通过____，学生能够了解/知道/理解/掌握/学会/运用____
（2）过程与方法目标：通过自主/探究/合作学习____，学生能够提高/领会/分析____
（3）情感、态度与价值观：通过____，学生认识/意识/培养____
三、教学的重点和难点：
1、本课的教学重点： ____
2、本课的教学难点： ____
三、教学方法：
主要采取的教学方法：引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程（核心）：
（一）导入新课
本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等
（具体怎么导入，需要简单阐述）
这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。
（二）讲授新课
在讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词（语文，其他科目视具体情况而定）进行讲解，具体过程如下：
（讲授第一维目标）
通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也就是第二维过程与方法目标，引导学生进行探究学习，学生先进行探究学习，能够用自己的话语总结____方法。然后，结合实例，对____方法进行详细讲解，具体过程如下：
（讲授第二维目标）
通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。
（三）巩固练习
根据各科目自行设计
（四）小结
（五）作业布置
布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学，符合新课改要求。
五、板书设计
板书设计采用图文并茂的形式，清晰展示全文整体结构，突出重点，彰显文章主题。
如皋教师资格证培训班 教资面试考官问到自己不会的题该怎么办
教师资格证面试考试虽然通过率比较高，但是相对于笔试来说大部分考生还是更加担心面试考试的，主要原因还是面试的不确定因素太多，教资面试考试第一个部分结构化问答，是考官从面试题库中随机抽取两道题由考生进行回答，而这个题库是一个很庞大的系统，考生在考前根本不知道自己会被问到什么样的问题，那么，教资面试考官问到自己不会的题该怎么办？
面对自己不会的题，直接回答不知道或者不会肯定是不行的，那么这个时候可以虚心一点说：我对这个方面的知识涉猎较少，如果有说的不正确的地方请各位老师多多指教，然后就说一下对这个问题你知道的部分，尽量说详细一点，不会的部分就可以说对这方面的知识还需要今后努力学习，不断学习不断积累才能不断进步！类似这样的比较积极乐观正能量的回答，会给考官留下好印象的！即使你回答的问题不是很好，接下来的试讲、答辩好好表现，面试结果不会太差的！
